Uw mandje is momenteel leeg.
ADD / ADHDEen groot aantal van de volgende zaken zijn mensen met AD(H)D wel bekend; rommelig, druk, chaotisch, verkeerde sociale vaardigheden, uitstellen, ongeduldig, overgevoelig voor kritiek, lang van stof, vergeetachtig, snel afgeleid, overfocus, driftig, impulsief, niet met geld om kunnen gaan, slecht luisteren, stemmingswisselingen, onhandig, openheid, haastig en ongecontroleerd. Dit is een indruk wat AD(H)D voor iemand en de omgeving kan betekenen.
|
ADHD bij Jeugd (0 tot 4 jaar oud)Casus verhaal Joost en Hanna hebben een aantal maanden geleden een jongentje gekregen. Uiteraard zijn ze heel gelukkig met hun zoontje Luke. Na een aantal maanden begint Hanna zich zorgen te maken. Het kindje wil maar staan en huilt de hele dag door. Wat ze ook doet ze krijgt de kleine niet stil, het lichaam is de hele dag in beweging. Volgens de arts is het kindje lichamelijk gezond. Ze begint te vermoeden dat het ADHD is omdat dit bij haar in de familie voor komt.
ADHD bij Jeugd (12 tot 22 jaar oud)Casus verhaal Karel heeft AD(H)D, hij weet dit maar zegt het liever niet. Op school is het bekend bij de leraren maar die vergeten het gerust. Daardoor loopt Karel regelmatig tegen zaken aan die hij niet begrijpt. Concentreren op de vakken die hij niet leuk vindt lukt hem niet. De stof is saai en de leraar maakt het niet leuker. Zijn aandacht is snel afgeleid en hij moet er thuis hard aan werken om over te gaan. De leerlingen laten hem een beetje links liggen. Ze krijgen geen vat op hem. Hij heeft niet echt aansluiting in de groep. Na school gaat hij vaak gelijk naar huis en duikt hij achter de computer. Zijn moeder vindt het maar raar dat hij bijna geen vrienden heeft en snapt niet dat hij er gewoon geen zin in heeft. Dat gezeur aan zijn hoofd, ze snappen hem toch niet.
|
ADHD bij Jeugd (4 tot 12 jaar oud)Casus verhaal Moeder Lidia wordt op school geroepen voor een gesprekje met de juf. Ze voelt het al aan, ze kent haar zoon Stefan en vraagt zich af wat er is gebeurd. Eenmaal op school gekomen en aan de tafel zittend bij de juf is ze toch wel wat nerveus. De juf steekt meteen van wal en vertelt dat er met Stefan in de klas werkelijk niets te beginnen is. Hij zit geen moment rustig in zijn stoel en als ze een taakje of opdracht moeten doen dan is hij meer bezig met het werk van een ander dat met dat van hem zelf. Als ze hem daarin corrigeert wordt hij boos en begrijpt hij niet waarom hij straf krijgt. Hij doet toch niets, is zijn verhaal. Hij begrijpt werkelijk niet dat hij met zijn gedrag de hele klas stoort. De juf vraagt zich af of Stefan geen ADHD heeft en wil hem voor onderzoek aanmelden bij het bureau Jeugdzorg. De juf weet dat de wachtlijsten daar behoorlijk lang zijn en weet niet goed wat ze nu met hem aan moet.
ADHD partnersCasus verhaal Gerda is al 5 jaar getrouwd met Bert. Toen ze nog samenwoonden merkte ze al wel dat Bert anders was in de sociale omgang. Nadat ze eenmaal getrouwd waren en kinderen hadden werd het verschil met de omgeving wel erg duidelijk.
|